近日，敦化市教育学会举办项目式学习专题培训活动，旨在深入贯彻教育改革精神，提升教师项目式学习设计与实施能力，推动教育教学方式创新。

  此次培训特别邀请到延边教育科学研究所教授俞永虎进行授课，进修学校全体教研员，各中小学校教科研主任以及骨干教师等300余人参加了培训。

  培训伊始，敦化市教师进修学校培训部主任张淑维强调了本次培训对于提升教师专业素养、推动全市教育教学质量提升的重要意义。此次培训设定了明确的目标，不仅要帮助教师深入理解项目式学习理念、特点与实施原则，更新教育观念，还要让教师掌握项目式学习设计、组织与方法，切实提高教学实践能力，进而促进教师间的交流与合作，推动项目式学习在全市学校广泛开展。

  俞永虎围绕“核心素养导向的项目式学习（PBL）设计”展开了精彩的专题讲座。讲座过程中，俞永虎解析了PBL的兴起的教育改革背景，从内涵层面阐释了其本质特征，结合丰富的案例，深入浅出地讲解了项目式学习在核心素养培养方面的独特优势，以及如何基于核心素养进行项目式学习设计。从项目主题的选择、学习目标的设定，到学习活动的组织与实施，再到学习成果的评价，俞永虎都进行了详细地阐述，为参会教师提供了极具操作性的指导。会后大家纷纷表示，此次培训收获颇丰，对项目式学习有了全新的认识和理解，为今后在教学实践中开展项目式学习奠定了坚实的基础，对推动核心素养在教学实践中落地具有重要启发意义。

  此次项目式学习专题培训是敦化市推进教育教学创新的重要举措。通过培训，教师们将以全新的视角和方法投入到教学工作中，为敦化市的教育事业注入新的活力，推动全市教育教学质量迈上新的台阶。未来，敦化市还将持续关注教育教学改革动态，组织更多高质量的培训活动，助力教师专业成长，积极推动学校教育教学改革，为培养全面发展的高素质人才贡献力量。